希望是贫者的面包。 

冒犯别人的人从不原谅别人。

愚蠢的人不可能是有德行的。

使教育过程成为一种艺术的事业。

相信谎言的人必将在真理之前毁灭。

你的意志已准备好了，你的脚步也就轻快了。 

体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。 

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

有秩序的健康生活必须是教育的基础，同样也是教育的最初准备。

兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的话动。

各种心性的基础是身体的健康。……关心健康是培养性格的一个重要组成部分。

在教师与学生两人之间，不需要第三者参加，常常在一起成为伟大而精选的伴侣。

美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人，为了服从这种必要性，控制他的欲望。

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

教师本身对学生来说，也是经验的一个对象，这个对象是直接的，同样也是丰富的；是的，在教学的时间中他们之间形成一种交际。

人类自然本性就好象以最高技术建造的与布置的大船，能经得起一切风浪的变化，只等待舵手按照环境指导它的航程，指挥它到达目的地。

在经常监督的压力之下成长的人们，不能希望他们多才多艺，不能希望他们有创造的能力，不能希望有果敢的精神，不能希望有自信的行为。

行政制度在教育上也有特别意义，因为每一个学生，没有地位与位置的差别，都必须习惯于参加这种制度，使他可以成为社会中一般有用的人。