有关重视教育的名句摘录

教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

事实上教育便是一种早期的习惯。

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。

衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。

对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。

读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。

积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。